一、培养目标

行政管理专业旨在培养德智体全面发展，宽基础、强能力、高素质复合型行政管理应用人才，毕业生应能胜任满足行政管理职业要求的工作。毕业后经过5年左右的行政管理实践，应成长为具备深厚的本学科的基础理论、专门知识和专业技能；胜任党政机关、企事业单位、社会团体及教学科研机构等不同组织内部办公室管理、行政事务管理、行政文秘、人力资源管理、公共关系、危机管理等行政管理工作；具有社会主义核心价值观、人文底蕴、职业素养和航空使命感的应用型人才。

二、师资力量

行政管理专业成立于2002年，经过近20年不断探索，目前在人才培养、学科发展、科学研究、教研教改、师资建设、对外交流与合作等方面均取得了长足发展。行政管理教研室为省级合格基层教学组织，共有专职教师10人，均为硕士以上学历，其中博士6人，博士占比60%。教授2人，占比20%。副教授3人，占比30%。近年来，教研室教师主持或参与国家级、省部级等各类课题10余项；在各级各类期刊共发表论文100余篇，其中核心期刊几十篇，出版教材专著8部。学生评教优秀率100%。

三、课程介绍

积极开展在线课程、翻转课堂等混合式教学改革，深入推进“行政管理专业课程思政”教学改革，对每门课程进行动态质量监控。主要课程包括：管理学、政治学、社会学、公共经济学、公共管理学、公共行政学、公共政策学、行政法学、社会调查原理与方法、地方政府管理、企业行政管理、行政技术与方法。

四、实践教学

充分发挥学业导师的指导作用，把全面培养和因材施教结合起来，学生入校后，即为学生配备了学业导师，通过导师及时了解学生需求，从生活、思想、学业等各个方面进行有针对性的辅导和培养。注重社会实践对培养学生能力的作用。在鼓励学生多参加校内活动的同时，注重社会实践对学生实践能力、社会活动能力和综合能力的锻炼。近年来，先后与洛阳市吉利区卫计委、郑州市救助管理站、郑州市金水区绿城社工服务站、天海集团、鹤壁航盛汽车电子科技有限公司、安阳市委党校等单位签订了共建实习基地协议，派出学生前往从事实习实践，通过实习提高适应社会、认识社会及动手实践的能力。

五、专业特色

明确服务面向，人才培养层次不断提升。行政管理专业紧密围绕“结合航空特色，服务政府治理与制度创新”的服务面向，坚持“服务面向+成果导向”的宗旨，积极探索制定基于OBE理念的人才培养方案，聚焦政府治理、政府制度创新、基层社会治理、乡村振兴、航空政策等方向，打造体现复合、应用的科学合理的课程体系，着力培养具有社会责任感、较高人文素养、较强创新意识和实践能力的高素质复合型应用人才。切实以“毕业论文四年一贯制”及“完全学分制”推行为契机，深入开展专业教师、辅导员、教学秘书齐抓共管的“学业预警”工作，扎实推进用“三全育人”的思路加强师德师风建设，切实提高人才培养质量。

六、人才质量

行政管理专业在人才培养质量标准方面，具有完整的教学质量标准管理、 保障体系。制定了完善的规章制度，涵盖教学全过程，如备课、授课、考试、毕业论文指导、实习实验实训、教学研究与教学改革等内容。自2002年招生至今，已有15届毕业生，共1000余人，从近5年统计情况来看，毕业生综合就业率稳定在97%以上，很多有些优秀的学生已在党政机关担任干部岗位，还有一些毕业生已经在国内著名企业担任中高层负责人或业务骨干，就业满意度逐年增强。出国考研率持续提升，就读学校遍布北京大学、北京师范大学、中南财经政法大学，以及美国波士顿大学、英国利兹大学、拉夫堡大学等。

七、学制学位

修学年限：本专业基本学制4年，实行3 - 7年弹性学制。

授予学位：授予管理学学士学位。